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深圳市住建工程檢測有限公司
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安康學校抗震安全檢測
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產品描述

幼兒園抗震安全檢測——本公司承接以下全國業務:
一、已建房屋工程質量檢測與評估 由于設計、施工等資料不全,建成的房屋無法辦理竣工驗收手續,或雖然資料齊全,但未經竣工驗收手續即交付使用。這類檢測評估一般是出于辦理竣工驗收手續或房屋產權證的目的。圖紙不全時尚需測繪必要的建筑、結構圖紙。
二、既有建筑結構安全性檢測與評估 既有建筑結構安全性的檢測與評估,通過現場復核結構布置和荷載情況,材料性能檢測,裂縫損傷檢測,沉降變形測量,經結構驗算和分析,對結構的安全性進行評估,并提出必要的加固處理建議。
三、停建工程復工和續建檢測與評估 工程停建后重新啟動進行復工和續建時,需對已建結構進行檢測評估。對已建工程質量及其對整體結構安全性的影響進行評估,提出必要的處理措施建議。
四、房屋改建抗震鑒定 房屋建造過程中、停工續建時或使用過程中,需要加層、插層、擴建,或較大范圍的結構體系或使用功能改變等房屋改建時,需要對原有結構進行檢測和對原結構體系和構造進行鑒定、按改建結構進行結構抗震驗算,綜合評估改建后的結構抗震性能和改建方案可行性。
五、優秀歷史建筑檢測與評估 對優秀歷史建筑的檢測評估,進行歷史沿革調查、建筑風格分析、重點保護部位檢測、建筑與結構圖紙測繪、設備運行與完損程度調查,并按抗震鑒定標準評估結構抗震性能。
六、房屋損壞趨勢檢測、監測與評估 相鄰工程施工時,對施工影響范圍內的既有建筑的損壞趨勢進行檢測、監測和評估。施工前,對周圍房屋的現狀進行檢測;施工期間,對沉降和裂縫監測點進行定期監測;施工結束后,全面復核檢測房屋完損狀況和沉降變形,分析相鄰工程施工對房屋的影響。
七、其他工程檢測與咨詢 對市政橋梁、構筑物、臨時看臺等其他工程結構的安全性進行檢測與咨詢,對外墻面層粘結質量、房屋滲漏等進行檢測與咨詢。
學校抗震安全檢測鑒定辦理流程:
1、房屋所有權證書或證明其房屋產權所屬關系的有效證件、租賃合同或證明與鑒定房屋機關民事權利的有效證件副本;
2、有關房屋技術、管理檔案材料;
3、法律、法規規定應提供的其它資料;
4、填寫鑒定委托書(即鑒定申請表)并交納鑒定費用;
5、接受委托;
6、開展檢查,摸清房屋的歷史和現狀;
7、現場查勘、測試、記錄各種損壞數據和狀況;
8、復核驗算,整理技術資料;
9、全面分析,論證定性,作出綜合判斷,提出處理建議;
10、簽發鑒定文書;
抗震安全檢測——幼兒園抗震安全檢測鑒定材料強度檢測方法:
統一回彈儀檢測方法,保證檢測精度是本規程制定的目的。回彈法在我國使用已達四十余年,國外在使用回彈法時精度并不高,有的只能定性判斷混凝土質量,不能定量給出具體的強度數值。但回填法在我國卻越用越廣泛,這不僅是因為回彈法簡便、靈活、符合國情,更是由于我國已解決了回彈法使用精度不高和不能普遍推廣的關鍵問題,為了解決使用回彈法時出現的混亂狀況,如有的按照國外進口儀器使用說明書使用,有的不知回彈儀要檢定成標準狀態,有的不測量碳化深度值等等。因此有必要統一檢測方法,保證檢測精度,使其在監督、檢驗結構工程和混凝土質量重發揮應用的作用。目前國內常用于檢測混凝土抗壓強度的回彈儀,其標準狀態下的沖擊能量為2.207J、示值系統為指針直讀式。
由于回彈法測試具有快速、簡便的特點,能在短期內進行較多數量的檢測,已取得代表性較高的總體混凝土強度質量,故作此規定。原規定按批進行檢測的構件,抽檢數量不得少于較小的構件,只需布置5個測區如果強調不少于100個測區的話,則被測構件數量過大。因此將其改為構件數量不得少于10件。
此外,抽取試樣應嚴格遵守“隨機”的原則,并宜由建設單位、監理單位、施工單位會同檢測單位共同商定抽樣的范圍、數量和方法。
幼兒園抗震檢測類別;
1)按承重結構類型分類:
1、磚混結構;
2、框架結構;
3、框架-剪力墻結構;
4、剪力墻結構;
5、筒體結構;
6、排架結構。
2)按使用功能可分為:建筑結構、特種結構、地下結構。
3)按外形特點可分為:單層結構、多層結構、大跨度結構、高送結構等。
4)按施工方法可分為:現澆結構、裝配式結構、裝配整體式結構、預應力混凝土結構等。
安康學校抗震安全檢測
裂縫寬度限值關于裂縫寬度標準(限值),是一個宏觀的標準,即肉眼明顯可見的裂縫。砌體結構我國尚無這種標準(限值)。國外,根據德國資料,當裂縫寬度≤0.2mm時,對外部構件(墻體)的耐久性是不危險的。砌體結構墻體的裂縫寬度如何規定,這是個比較復雜的問題。因為它還沒涉及到可接受的美學方面的問題。它直接取決于觀察人觀察的距離。對鋼筋混凝土結構,裂縫寬度>0.3mm,通常在美學上是不能接受的,這個概念也可用于配筋砌體,而對于無筋砌體(或未配筋的砌體部分)似乎應比配筋砌體的裂縫寬度標準放寬些。但對于用戶來講,兩類砌體應是一樣的。
公司專門從事程結構安全性檢測鑒定、建筑結構加固設計及施工等工作,公司技術力量雄厚,熟悉辦理房屋租賃類房屋安全檢測、酒店賓館、學校幼兒園、建筑加層、外企驗廠、樓面承重、危房鑒定、火災后損傷檢測、裝修改造安全影響評估等各類房屋結構安全性檢測業務辦理流程,確保報告真實有效,科學準確。經過公司苦心經營,現公司業務已輻射整個華南片區,在深圳、惠州、東莞、江門、汕頭、福建、湖南等等地區均有展業房屋安全檢測鑒定業務.公司擁有一支既能承擔工程結構檢測與鑒定業務,又能為社會提供各種房屋結構安全方面疑問的專業咨詢顧問團隊。公司現有技術人員二十多人,有國家、、工程師、實驗工程師、助理工程師,檢測專業技術人員等。各主要檢測人員均持有經*人民共和國勞動和社會保障部或廣東省建設工程質量安全監督檢測總站培訓合格的上崗證。
采用鉆芯修正法時,宜選用總體修正量的方法。總體修正量方法中的芯樣試件換算抗壓強度樣本的均值fcor,m,應按本標準第3.3.19條的規定確定推定區間,推定區間應滿足本標準第3.*條和第3.3.16條的要求;總體修正量Δtot和相應的修正可按式(4.3.3)計算:
Δtot = fcor,m – fccu,m0 (4.3.3)
fccu,i=fccu,i0 Δtot
式中 fcor,m— 芯樣試件換算抗壓強度樣本的均值;
fccu,m0— 被修正方法檢測得到的換算抗壓強度樣本的均值。
fccu,i — 修正后測區混凝土換算抗壓強度;
fccu,i0—— 修正前測區混凝土換算抗壓強度。
三、當鉆芯修正法不能滿足第4.3.3條的要求時,可采用對應樣本修正量、對應樣本修正系數或一一對應修正系數的修正方法;此時直徑100mm混凝土芯樣試件的數量不應少于6個;現場鉆取直徑100mm的混凝土芯樣確有困難時,也可采用直徑不小于70mm的混凝土芯樣,但芯樣試件的數量不應少于9個。一一對應的修正系數,可按相關技術規程的規定計算。
幼兒園抗震安全檢測——幼兒園抗震安全檢測主要內容:
1、對個單體建筑、結構平面布置、里面布置及結構主要構件尺寸進行復核。
2、對各單體房屋外觀完損情況進行檢查。
3、分別采用回彈法、灌入法對單體墻體砌筑轉、砂漿強度進行測試
4、采用回彈法對單體框架結構混凝土抗壓強度進行測試。
5、對各單體相對高差及整體傾斜進行測量。
6、根據竣工圖紙,結合現場檢測結果,對各單體結構及構件進行承載力驗算分析。
7、根據現場檢測結果、承載力驗算分析結果,提出抗震鑒定結論。
8、根據房屋抗震鑒定。提出相應的處理意見及建議
安康學校抗震安全檢測
近年,國內發生的幾次大地震令人們的防震減災意識明顯提高。作為地處中國東南沿海地震帶的我省,做好防震減災更顯必要。省地震局稱,我省抗震設防烈度6度以上地區約占全省總面積的85%,其中廈門多為設防烈度7度以上地區。
《條例》規定,縣級以上政府應組織有關部門對本行政區域內已建成建設工程進行抗震性能檢查,未達到抗震設防要求的應采取必要的抗震加固措施。
中小學、幼兒園、醫院等人員密集場所的建設工程,應嚴格按照國家規定標準進行抗震加固。
安康學校抗震安全檢測
幼兒園抗震安全檢測——幼兒園抗震場地要求
建筑物周圍一個相當大范圍內的地區稱為建筑場地。建筑場地應盡量選擇在對建筑物抗震有利的地段,危險地段不宜進行建設。
斷裂帶是地質構造上的薄弱環節,一般與當地的地震活動有密切關系。堅硬基巖會減小地震影響,松散土層會加劇地震影響。地下水位的深淺對房屋的震害有明顯的影響.在一定土質條件下,總的趨勢是地下水位越接近地表面,地震影響越大。地形對震害也有明顯影響,在開闊平坦地形、凹形坡地及坡度較小地帶上,建筑物震害較輕。在較陡的山坡上建房,常用到半挖半填地基.這種地基在地震時,其填土部分會發生不均勻沉降或者沿原來山坡滑移,進一步加劇地震災害。在場地選擇時,還應該注意地震的次生災害影響。房屋之間距離過近,倒塌時容易傷人,還不便于人員疏散和救援。附近有生產和儲存易燃、易爆、有毒物質單位,有傳染病菌和放射性物質等或嚴重污染的單位,都可能造成次生災害。
討論和其它
《抗震規范》體現的基本抗震原則是“三水準”的抗震設防標準。水準是指當遭受到低于本地區設防烈度的多遇地震〔簡稱“小震”)影響時,建筑一般應不受損壞或不需修理仍能繼續使用;第二水準是指當遭受本地區設防烈度的地震(簡稱“中震”)影響時,建筑可能損壞,經一般修理或不經修理仍能繼續使用;第三水準是指當遭受高于本地區設防烈度的罕遇地震(簡稱“大震”)影響時,建筑不致倒塌或發生危及生命的嚴重破壞。這可以大致簡稱為“小震不壞,中震可修,大震不倒。”
為充分利用結構的延性來達到耗能的目的,框架結構應做到“強節點弱桿件、強柱弱梁、強剪弱彎”。

-/gjdcah/-

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